Der Geschichts-Leistungskurs auf Exkursion nach Berlin

Nach dem erfolgreich bestandenen Abitur begaben sich die sieben Schülerinnen des Geschichte-Leistungskurs der MSS 13 des Wilhelm-Hofmann-Gymnasiums vom 28. bis 30. März 2026 mit ihrem Lehrer Florian Hoffmann auf Exkursion in die Bundeshauptstadt Berlin. Nach der Ankunft am frühen Nachmittag erkundete die Gruppe die Gedenkstätte „Berliner Mauer“ in der Bernauer Straße. Besonders beeindruckt zeigten sie sich von den Ausmaßen der ehemaligen Grenzanlage inmitten der Stadt sowie der auf dem Boden eingezeichneten Tunnel, welche zur Flucht dienen sollten. Nach einer kurzen Pause am Potsdamer Platz ging es zum nahegelegenen Dokumentationszentrum „Topographie des Terrors“. An der Stelle des heutigen Dokumentationszentrums befand sich von 1933 bis 1945 die „Reichsführung-SS“ mit dem „Sicherheitsdienst (SD)“, dem „Reichssicherheitshauptamt (RSHA)“ sowie der „Geheimen Staatspolizei (Gestapo)“ inklusive Gefängniszellen.

Am nächsten Morgen besuchte der Kurs das ehemalige Stasi-Gefängnis in Hohenschönhausen. Nach einem kurzen Informationsfilm wurde die Gruppe durch die Räumlichkeiten geführt. Hierbei blieben vor allem die menschenunwürdigen Haftbedingungen und die physische Folter in der Zeit der sowjetischen Besatzung und den ersten Jahren des DDR-Regimes in Erinnerung. Anschließend besichtigte der Kurs einen ehemaligen Luftschutzraum in der Nähe des Gesundbrunnens aus der Zeit des Zweiten Weltkrieges. Der Luftschutzraum wurde ursprünglich als Teil der Berliner U-Bahn geplant und im Zuge der zunehmenden Bombardierung umfunktioniert. 

Am nächsten Morgen begab sich die Gruppe in das nördlich von Berlin gelegene Oranienburg, um die Gedenkstätte „KZ Sachsenhausen“ zu besichtigen. Nach der Rückkehr nach Berlin besuchte der Kurs das Brandenburger Tor und machte das gemeinsame Gruppenfoto, um anschließend die Heimreise anzutreten. Mit vielen Eindrücken traf der Kurs am späten Abend wieder in Koblenz ein. Die Exkursion unterstrich bereits im Unterricht behandelte Themen der deutschen und europäischen Geschichte. Weiterhin regten die gesammelten Eindrücke zum gemeinsamen Austausch an und zeigten Bezüge zum aktuellen Weltgeschehen.